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SOCIETE

Kongo Central : T. Mwaba lance les travaux de la commission paritaire gouvernement-syndicat à Mbuela Lodge

En prélude d’une rentrée scolaire 2022-2023 apaisée, le 5 septembre prochain, sauf ultime changement, le ministre national de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST), Tony Mwaba Kazadi, a lancé lundi 8 août, dans la salle de conférences de Mbuela Lodge, à Kisantu, dans la province du Kongo Central, les travaux de la commission paritaire gouvernement-banc syndical pour une durée de 15 jours.

Ces travaux vont permettre aux deux parties prenantes, d’évaluer l’addendum au protocole d’accord de Bibwa signé en novembre 2021.

À en croire le ministre de l’EPST, il sera aussi question tout au long de ces assises de se fixer sur les engagements pris par le gouvernement et à cette occasion, voir comment vider tous les arriérés.

Le ministre Mwaba a confié que « le respect des engagements doit s’observer du côté du gouvernement, mais aussi du côté du banc syndical, de manière à rester sur ce qui a été conclu dans l’addendum au protocole d’accord de Bibwa », a-t-il lâché.

En outre, le ministre a lancé un appel aux syndicalistes du sous-secteur de l’EPST à rester sur la ligne droite des accords signés entre les deux parties.

« Ne revendiquez pas ce qui n’a pas été convenu, ce qui n’a pas été signé. C’est aussi une façon de respecter les accords. Ceci nous permettra au terme de cette évaluation de voir ce qui reste et comment le vider. Nous évaluons donc l’existant. Il faut éviter d’inventer d’autres demandes », a-t-il insisté.

Occasion faisant le larron, le ministre Mwaba a cependant invité les syndicalistes à mettre du sérieux dans les travaux et de s’abstenir de propager de fausses informations qui sortent du contexte de la commission paritaire gouvernement-banc syndical de l’EPST.

 « Nous sommes là pour travailler pour la cause des enseignants. Pas de communication alarmiste, jusqu’à ce qu’il il y aura une communication officielle, sanctionnant la fin des travaux entre les deux parties », a-t-il attiré l’attention des participants.

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