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Les gouvernements du monde entier sont formels : «Il faut apprendre à vivre avec le Coronavirus». Aussi, la RD Congo a-t-elle décidé que les cours reprennent. Lundi, 3 août, après quatre mois de vacances forcées, sont attendus les élèves des classes terminales du primaire et du secondaire qui doivent affronter l’épreuve du test de fin du cycle primaire et de l’examen d’État. Deux préoccupations cependant : la période choisie est-elle opportune ? Toutes les dispositions sanitaires sont-elles réunies ?

Certes, les parents d’élèves et les promoteurs d’établissements scolaires ont applaudi de deux mains la levée de l’état d’urgence sanitaire. Les apprenants aussi. Mais, comme toujours, chaque catégorie jubile pour ses propres intérêts.

Cependant, l’intérêt général qui sublime les particularismes ambiants, devrait se focaliser sur le «Comment réussir une reprise scolaire et universitaire sécurisée». La question tombe à pic quand on observe, en cette période, un même pays décréter le déconfinement aussitôt suivi du reconfinement. Et ce, à la lumière de la résurgence de la pandémie.

L’essentiel des réponses à la problématique de la rentrée sécurisée peut se résumer en quelques points. Bien que placés sous pression, à quelques jours de la rentrée, écoles, collèges et universités devraient bénéficier de la formation rapide à la riposte contre le Covid-19. Pas seulement.

Dans un deuxième temps, il faudra que, parallèlement à la formation, les écoles, collèges et universités disposent de matériels et de produits pour désinfecter tous les locaux. Ils devront aussi faire respecter la distanciation physique. Les pouvoirs publics, eux, ont le devoir de leur faciliter l’acquisition des matériels de protection et l’organisation du transport.

C’est dans ces conditions que la RD Congo pourrait éviter des contaminations de masse par le biais de l’école et de l’université.

 


LP